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Perú ocupa el tercer lugar en sinergia entre IA y humanas

El informe señala que Perú lidera entre los países latinoamericanos en desarrollo de competencias de IA y habilidades humanas, con subidas notables en inscripciones.

Redacción T21 / 04.11.2026 / 5:08 pm

Perú ocupa el tercer lugar en sinergia entre IA y humanas

Coursera, una de las principales plataformas globales de aprendizaje en línea, presentó la octava edición de su Global Skills Report, que incorpora un nuevo Índice de sinergia entre habilidades de IA y Habilidades Humanas, el primero de su tipo. A partir del estudio, en que se recogieron datos de más de 300 millones de usuarios de Coursera y Udemy, el índice ubica al Perú en el puesto 49 de los 98 países evaluados, dentro de la mitad superior del ranking, y en el tercer lugar entre las 18 economías de América Latina y el Caribe.

El Índice combina dos mediciones: cómo los estudiantes de cada país desarrollan en conjunto habilidades de IA y habilidades humanas en Coursera y Udemy, y en qué medida las condiciones generales de cada país favorecen la aplicación de esas habilidades, tomando como referencia el Government AI Readiness Index de Oxford Insights.

“Al conversar con líderes de todo el mundo, escucho de manera constante que las instituciones que están avanzando con mayor velocidad en IA son aquellas que consideran la inversión en capacitación en IA y habilidades humanas tan importante como la inversión en tecnología. A medida que la infraestructura de IA se despliega más rápido que las capacidades de la fuerza laboral necesarias para utilizarla, nuestros hallazgos muestran que el dominio de la IA solo generará valor para las organizaciones cuando esté acompañado de una inversión deliberada en habilidades humanas”, señaló Anthony Salcito, vicepresidente sénior y presidente de Enterprise de Coursera.

Los estudiantes peruanos también están combinando habilidades de IA y humanas de una manera que destaca frente al promedio global. Las tres combinaciones que aparecen con mayor particularidad en el Perú son:

  • Flujos de trabajo, integración y orquestación de IA, combinados con ética y gobernanza
  • Fundamentos de IA y machine learning, combinados con pensamiento crítico y criterio
  • Prompting e interacción con IA, combinados con liderazgo y gestión de personas

En la práctica, los estudiantes peruanos no solo están aprendiendo a construir y conectar sistemas de IA. También están desarrollando capacidades para evaluar el uso responsable, los riesgos y la rendición de cuentas, así como analizar supuestos, resultados y limitaciones de los modelos antes de aplicarlos. En el Perú, las inscripciones en Coursera crecieron en flujos de trabajo basados en agentes (437%), seguridad de IA (249%) e inteligencia artificial generativa (222%). Además, las inscripciones en innovación aumentaron 79%.

Entre las tendencias de habilidades que los estudiantes peruanos destacan, están la IA generativa, datos y analítica, agentes de IA, habilidades específicas vinculadas a modelos y asistentes, así como aplicaciones y modelado con grandes modelos de lenguaje (LLM). Entre las habilidades humanas en tendencia figuran el liderazgo y la gestión de personas, la planificación y priorización, el pensamiento estratégico y la toma de decisiones, el alineamiento e influencia con grupos de interés, y la ética y gobernanza.

Por su lado, los estudiantes peruanos también están priorizando habilidades humanas como el pensamiento crítico, con un aumento de 123%, frente a 32% en América Latina y el Caribe. Habilidades como resolución de problemas complejos aumentaron 269%, frente a 19% a nivel regional. En general, las inscripciones a cursos de IA crecieron 107%, frente a 68% en la región, y las inscripciones a microcredenciales de IA aumentaron 153%, frente a 115%, aunque algunas de estas tasas parten de bases más pequeñas en el año anterior.

El reporte también presenta recomendaciones sobre cómo los líderes pueden actuar a partir de estos hallazgos, destacando que deben evaluar las capacidades de IA y humanas necesarias para funciones específicas, habilitar a los gerentes para acompañar la adopción y conectar el aprendizaje con el trabajo aplicado, las credenciales y la movilidad profesional. Las instituciones de educación superior deberían desarrollar competencias en IA en distintas disciplinas, al tiempo que fortalecen la evaluación, el análisis crítico, el razonamiento ético y el uso responsable.

Para conocer más, descarga el Global Skills Report: América Latina y el Caribe.

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